การเรียนครั้งที่ 12

 นำอาหารที่ทำมาให้อาจารย์ได้ลองชิม

การเรียนครั้งที่ 14 (16/10/67)

 -วันนี้จะเป็นการสรุปบทเรียนและความรู้ที่ได้จากโครงการทั้งหมดโดยอาจารย์ได้บอกให้เราออกมาบอกข้อดีและข้อเสียของตัวเองในแต่ละฐานว่ามีข้อผิดพลาดอะไรบ้าง

-และอาจารย์ได้บอกแนวข้อสอบที่จะสอบปลายภาคและได้ทบทวนความรู้ให้ทุกคนพร้อมบอกวิธีที่ควรปฏิบัติในข้อผิดพลาดต่างๆที่เราได้บอกอาจารย์เบื้องต้น

-โดยการรับฟังทุกความคิดเห็นของทุกคนทั้งดีและไม่ดีและบอกว่าการตัดตักเตือนแก่ข้อที่มันไม่ดีเพื่อจะปรับใช้ในครั้งต่อไปการนำไปโดยอาการรับฟังทุกความคิดเห็นของทุกคนทั้งดีและไม่ดีและบอกว่าการตัดตักเตือนแก่ข้อที่มันไม่ดีเพื่อจะปรับใช้ในครั้งต่อไปการนำไปใช้ในครั้งต่อไปจะดีขึ้น

การเรียนครั้งที่ 13 (9/10/67)

 -วันนี้ได้เป็นการจัดกิจกรรมโครงงานเพื่อการศึกษาระหว่างผู้ปกครองเพื่อให้นำวันนี้ได้เป็นการจัดกิจกรรมโครงงานเพื่อการศึกษาระหว่างผู้ปกครองเพื่อให้นำความรู้ไปให้เด็กเด็กกลุ่มของดิฉันได้สามนั้นก็คือฐานโยคะสานสัมพันธ์พ่อแม่ให้มีการจัดเตรียมของในทุกๆอย่างและทุกคนทำหน้าที่อย่างเต็มที่

การเรียนครั้งที่ 11 (2/10/67)

 

- อาจารย์ให้หาคำอาจารย์ให้หาคำแปลฝึกอ่านฝึกท่องฝึกใช้สำเนียงอย่างถูกต้องและอาจารย์ได้บอกเล่าเรื่องราวที่เราจะนำไปใช้ในการสอบและการทำโครงงานและเล่าเรื่องรายละเอียดการทำโครงงานอย่างถูกวิธี

- ได้มีการว่ากล่าวตักเตือนและแนะนำได้มีการว่ากล่าวตักเตือนและแนะนำวิธีที่จะรับมือต่างๆกับผู้ปกครองการให้เกียรติการส่งต่อเวลาและอื่นๆอีกมากมาย

การเรียนครั้งที่ 10 (25/9/67)

- วันนี้ได้ลองทำวันนี้ได้ลองทำอาหารก็คือข้าวผัดอเมริกันซึ่งเพื่อนเพื่อนทุกคนได้รับบทบาทหน้าที่ในการช่วยกันหาและมีคำพูดที่ได้พูดเป็นภาษาอังกฤษทุกคนเพื่อที่จะนำอาหารไปให้อาจารย์ลองทานในวันพรุ่งนี้และทำการตัดคิดอย่างเรียบร้อยสวยงาม

 

การเรียนครั้งที่ 9 (4/10/67)

 

อาจารย์ให้แปลคำศัพท์ภาษาอังกฤษ ภาษาไทย และดูวีดีโอเกี่ยวกับขั้นตอนการทำอาหารเป็นภาษาอังกฤษ 

- อาจารย์ก็ให้จับกลุ่มบอกรายชื่ออาหารที่เราจะทำอาจารย์ก็ให้จับกลุ่มบอกรายชื่ออาหารที่เราจะทำและทำอาหารโดยผู้เป็นภาษาอังกฤษอย่างง่ายเพื่อให้ฟังรู้เรื่องและโพสต์ลงในกลุ่มสาขา

การเรียนครั้งที่ 8 (21/8/67)

 

-วันนี้อาจารย์ให้หาวิจัยมา หนึ่งเรื่องเป็นบทคัดย่อภาษาอังกฤษ 

-และจากนั้นให้จับคู่กับเพื่อน และแชร์วิจัยของกันและกันและเลือกมาหนึ่งอันและเขียนสรุปบทคัดย่อความหมายที่เข้าใจเพื่อส่งอาจารย์ให้ถูกต้อง

การเรียนครั้งที่ 7 (14/8/67)

 

ปรับแก้งานร้องเพลงเรียนเกี่ยวกับคำศัพท์พื้นฐานฝึกอ่านฝึกพูดจากหนังสือ Early Childhood Curriculum-

-อาจารย์ให้ลองหาบทย่อเป็นภาษาอังกฤษเพื่อฝึกภาษาอังกฤษภาษาอังกฤษเกี่ยวกับเด็ก ในหลักสูตร

-และยังให้สิทธิ์ในการอ่านจากหลายหลายเล่มและได้มีการเรียนรู้คำและยังให้สิทธิ์ในการอ่านจากหลายหลายเล่มและได้มีการเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับภาษาอังกฤษเกี่ยวกับเด็กอีกด้วย

การเรียนครั้งที่ 6 (7/8/67)

 วันนี้อ่านภาษาอังกฤษจากหนังสือEarly Childhood Curriculum มีการยกตัวอย่างและท้ายคาบฝึกสนทนาภาษาอังกฤษคู่กับเพื่อน

-และอาจารย์ให้ฝึกทักทายกันกับเพื่อนโดยจับคู่กันและอ่านบทสนทนา

-อาจารย์ได้สรุปบทเรียนให้และสอนเทคนิคดีดีในการเรียนที่ถูกต้องในการพูดและส่งคลิปเข้าไปใน LINE แลกเปลี่ยนความรู้กับเพื่อนเพื่อนดูเพื่อนเพื่อนอัดมาว่าเราต้องปรับปรุงแก้ไขยังไง

การเรียนครั้งที่ 5 (31/7/67)

 การสอบเก็บคะแนน

หลังจากนั้นได้เรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับปฐมวัย

และร้องเพลงลอยกระทง

ร้องเพลงคำเชื่อม ที่แต่งขึ้น  อาจารย์ให้จับกลุ่มแต่งคำคล้องจองภาษาอังกฤษและภาษาไทยเป็นคำศัพท์สั้นๆเข้าใจง่าย

กลุ่มฉันแต่งเพลงที่ใช้ทำนอง หนูมาลี

การเรียนครั้งที่4 (24/7/2567)

 

💁🏻‍♀️วันนี้เรียนรู้เกี่ยวกับอะไร

-การแต่งเพลงโดยเอาคำศัพท์มาต่อกันและหาทำนองใส่ ฝึกอ่านคำสั่งภาษาอังกฤษ ฟังเพื่อนร้องเพลงพร้อมทำท่าทางประกอบตาม

💁🏻‍♀️นำประยุกต์ใช้อย่างไร

-นำไปใช้ร้องเพลงเก็บเด็ก

-นำไปเป็นกิจกรรมเล่นกับเด็ก

💁🏻‍♀️ทักษะที่ได้รับ

-การอ่าน

-การคิด

-การพูด

-การสื่อสาร

-การทำงานร่วมกับผู้อื่น

💁🏻‍♀️คำศัพท์ภาษาอังกฤษ 5คำ

-Collaboration

-Communication

-Imperative Sentences

-Melody

-Stance

💁🏻‍♀️วิธีที่ใช้สอน

-การสอนโดยใช้เพลง

💁🏻‍♀️สื่อที่ใช้

-พาวเวอร์พ้อย

-ยูทูป

💁🏻‍♀️สิ่งควรปรับปรุง

-ฝึกพูดและออกเสียงภาษาเพิ่มเติม

-ฝึกการอ่านเว้นวรรคตอน